Manipuler du matériel en géographie

Vous connaissez désormais ma passion pour la manipulation et la visualisation en mathématiques notamment. Outre leurs bénéfices dans cette matière, ce sont des techniques d'apprentissage et de mémorisation utiles dans bien d'autres domaines.

En géographie, cela a été salutaire pour l'étude des paysages. Pour ceci, j'ai créé des étiquettes de nomenclature reprenant la pédagogie Montessori (fichier à télécharger ci-dessous). En complément, nous avons travaillé de la pâte à modeler dans un bac transparent à bords hauts afin de bien visualiser le contenu.

Pour chaque fiche, l'enfant a eu pour mission de créer le paysage en pâte de couleur jaune, brune ou verte idéalement afin de représenter la terre. Ensuite, il a été invité à verser de l'eau additionnée de colorant alimentaire bleu afin d'obtenir un bon contraste. Cela lui a permis de prendre conscience concrètement de ce qu'est une île, un lac, une péninsule ou encore une baie, etc. C'est beaucoup plus parlant que de simplement lire ceci sur un dessin lambda... mémorisation assurée du premier coup!

A compléter ensuite avec un quiz en dénichant des photos de paysages vu du ciel sur le net :)

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​Merci d'avance pour votre générosité !

nomenclature_géo.pdf

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